O SI investiu na construção de uma história coletiva. É difícil a construção, mas é muito interessante para ser trabalhado em aula e ajudar a desenvolver a criatividade de nossos alunos. Também aprendemos a argumentar e buscar provas reais de nosso desempenho profissional. Devemos registrar as evidências de nosso trabalho para então podermos fazer uma leitura adequada dele, com as mudanças adequadas a serem feitas.
Na interdisciplina ‘Música na Escola’ fomos informadas de que somos feitos/as de música e aprendemos a musicar poemas.
A interdisciplina ‘Ludicidade na Educação’, nos deu um novo conceito de brincar e aprendemos a trabalhar com material reciclado.
Na interdisciplina ‘Teatro e Educação’, aprendemos a utilizar nossos corpos como forma de linguagem. Utilizamos alguns exercícios para destravar os alunos, ajudando-os a desinibirem.
Em ‘Artes Visuais’, trabalhamos a obra “As meninas” de Diego Velázquez, Percebo como foi difícil para eu fazer esta releitura, e como o deve ser para nossos alunos. O importante de passarmos pelos mesmos entraves deles, é que sabemos das dificuldades e podemos ajudá-los sem exigir perfeição, ou algo que não possam desenvolver. Temos que estar cientes das dificuldades das atividades que passamos para nossos alunos e da capacidade de cada um, e não cobrar além do que possam realizar. Também aprendemos a trabalhar com diversos materiais e estilos diferentes.
Com as aulas de artes, aprendi a trabalhar com argila, através de uma releitura da arte pré-colombiana. Foi muito prazeroso para mim e para os alunos.
Mais uma vez constato a pouca participação no blog sobre a minha trajetória no semestre.
1 comment:
Pois é Malu, é muito importante e interessante que vocês passem, experimentem suas aprendizagens para a sala de aula! E este semestre foi muito significativo nesse sentido. Uma dica, para aprofundares tuas postagens aqui, é compartilhares,a partir de tuas observações referentes aos eixos, como te percebes hoje,pessoal e profissionalmente, ok! Bjs, Maura - tutora do SI
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