ESTUDANDO ARTE PRÉ-COLOMBIANA

Ontem foi um dia muito legal na escola. Tivemos aula de artes, e dando prosseguimento aos estudos do Pead, resolvi trabalhar a arte pré-colombiana. Como já falei anteriormente, não olhava determinada cultura como arte, e deste estudo em diante meus olhos tem se voltado para tudo que pode ser considerado arte. Na verdade a arte pré-colombiana não
foi comentada pelo professor em nosso estudo da História da Arte, mas achei muito interessante trabalhar, pelos mistério e misticismo que envolve esta civilização, além da riqueza de detalhes da cultura. E também por ser mais fácil para meus alunos trabalhar com argila. Comecei mostrando aos meus alunos que iríamos aprender sobre a "Arte Pré-Colombiana". Mostrei no mapa onde se localizava e que era uma civilização muito antiga, então eles lembraram que aqui só havia Índios, disse que sim,que esta civilização era desta época mas muito adiantada e rica na arquitetura e escultura.
Mostrei uma gravura de "O Castelo", de Chichem Itzá, México. Esta construção tem degraus nos quatro lados, totalizando 365 degraus, que equivalem aos 365 dias do ano. Discutiram que se parece com uma Pirâmide, mas com o diferencial de no alto terminar com uma plataforma.Também
observaram uma estátua em pedra, uma divindade alada, que se encontra no Museu de Colima, no México. Outra mitologia em pedra, homem ou macaco?, olhando para o céu. A discussão em torno disso foi muito boa, o que eles observavam? Estrelas, planetas, sol, lua, Deus...outra estátua em pedra de uma divindade desconhecida em forma de homem e na cabeça algo semelhante a um capacete, disse-lhes que muitos estudiosos acreditam que eles viam seres de outros planetas. Neste momento os olhos brilharam e terminei com uma estátua em barro. Bem peguei a argila e começamos a trabalhar, e com que disposição eles estavam. No ano passado tentei trabalhar com argila e foi um caos. Tinha argila grudada nas paredes, quadro e janelas. Ontem não. Ouvi uns "Ah! Eu não sei fazer", então os lembrei que esta frase está abolida do nosso vocabulário. A Paula, uma das que disse não saber, fêz um trabalho muito lindo, cheio de detalhes. Fez a estátua de um homem, ele ficava parado de pé, tinha um rosto, no corpo tinha como que botões na roupa, e na cabeça, algo que lembrava os antigos fones de ouvido. Este é o meu relato de mais este trabalho, que fêz com que meus alunos desenvolvessem a criatividade, participação, coordenação motora, mais uma experiência em acreditar que podem, que são capazes. Tirei algumas fotos, que colocarei assim que revelar. Qual não foi a minha surpresa, hoje no MARGS, o primeiro artista que observamos foi Francisco Matto, que tem sua obra influenciada pela cultura pré-colombiana. Como disse no início, estes estudos estão me abrindo os olhos para a arte em outras perspectivas. Com ele pude ter uma nova idéia de técnicas para trabalhar, como por exemplo, madeira, papelão, e os próprios trabalhos baseados nos tapetes, podem ser feito em argila. Foi muito bom, estou satisfeita.

Os trabalhos dos alunos estão no meu wiki: