Esta semana foi curta, mas nos três dias pude realizar e perceber muita coisa. A temática escolhida foi amizade, percebo que eles não conseguem ser constantes em suas atitudes de relacionamento com os colegas. Acredito que o pouco espaço entre as mesas deixa-os nervosos, eles também não tem muita paciência para as atividades, acham que boas aulas são realizadas no quadro. Nos dias seguintes, antes das atividades, relembramos o que eles mesmos falaram no dia anterior, que era: O que precisamos ter para ser um bom amigo? E a resposta foi: ser legal, ser sincero, não brigar, ajudar, respeitar, ensinar, ser gentil, ser honesto, ser simpático, compartilhar e ser humilde. Conversamos novamente sobre cada item. Neste dia trabalhei em dupla e a socialização foi melhor. No dia seguinte, fizemos uma atividade que fez bastante barulho, que foi o Shopping. Apesar do barulho eles socializaram muito bem, e gostaram desta atividade, até que dois resolveram roubar todos os dinheiros das lojas e então ouve briga, até eu me aproximar alguns colegas já haviam separado. Notei uma grande diferença na atitude do resto da turma, eles não ficaram instigando a briga e dois resolveram intervir. Parei imediatamente a atividade com medo de perder o controle da situação, a decepção foi geral, até os dois que estragaram a atividade ficaram tristes. Depois que arrumamos a sala conversamos bastante sobre o ocorrido, pedi para sentarem em dupla e criarem cinco (5) problemas matemáticos e dar para outra dupla resolver. Que dificuldade para fazê-los entenderem o que era para fazer, eles não estão acostumados a esse tipo de atividade. Eles precisam aprender a pensar.
Descobri que meus alunos precisam socializar aprender a trabalhar em grupo, observar regras, compreender quais são as atitudes de uma pessoa honesta, aprender a pensar. Decidi que não vou me intimidar, e mesmo que façam barulho ou tenha que terminar a atividade antes eu vou tentar, eles têm que aprender. Alguma coisa sempre fica.